国家国防科技工业局是中国政府负责管理国防科技工业的行政管理机关，负责核、航天、航空、船舶、兵器、电子等领域武器装备科研生产重大事项的组织协调和军工核心能力建设。

中国科学院生物物理研究所是国家生命科学基础研究所，创建于1958年，其前身是1957年建立的北京实验生物研究所，著名生物学家贝时璋院士任第一任所长，现任所长为许瑞明研究员。研究所的定位是：充分发挥多学科交叉的综合优势，在蛋白质科学、脑与认知科学、感染与免疫、核酸生物学等学科前沿领域实现基础性、前瞻性、战略性突破，加强生命科学领域关键装备的创新研制，实现关键技术和实验方法的重点突破，构建以生物制药和体外诊断为重点的转化型研究体系，在国家创新体系中发挥源头创新和骨干、引领作用，持续产出重大引领性科研成果，争取进入生命与健康领域国际一流研究所行列。建所以来，在贝时璋、邹承鲁、梁栋材和杨福愉等老一辈科学家的带领下，历经几代科技工作者的辛勤努力，开创并推动了我国细胞生物学、放射生物学、宇宙生物学、酶学、结构生物学、膜生物学、神经生物学、生物控制论和生物物理工程技术等学科的研究和发展，造就了一批优秀科学家，取得了一批高水平研究成果，开发了一批高技术产品，孵化和创办了数家高技术公司，创造了良好的社会效益和经济效益，为国家生命科学事业发展做出了重要贡献。近年来，生物物理所在蛋白质科学、脑与认知科学、感染与免疫、核酸生物学、蛋白质与多肽药物等学科领域取得了一系列重要研究成果。生物物理所拥有生物大分子、脑与认知科学两个国家重点实验室;感染与免疫、核酸生物学两个中国科学院重点实验室;蛋白质与多肽药物和交叉科学两个所级重点实验室;以及依托蛋白质与多肽药物实验室建设的"北京市生物大分子药物转化工程技术研究中心"和"中国科学院纳米酶工程实验室"，依托交叉科学实验室建设的"北京市生物医学分子检测工程技术研究中心"。中科院蛋白质科学研究平台和北京磁共振脑成像中心依托研究所建设，为科研提供完备的公共技术支撑，同时开展实验方法学和实验技术创新研究，并面向社会开放共享。依托生物物理所建设的"中国科学院生物大分子卓越创新中心"汇集最具创新活力的生物大分子研究领域优秀人才，以中科院战略性先导科技专项(B类)为牵引，面向世界科技前沿和人民生命健康等国家重大战略需求，建设国际领先的生物大分子功能与结构研究平台，营造创新、开放、竞争、流动的新机制，形成我国生物大分子科学研究重大成果的发源地，成为追求科学卓越，引领未来学科发展，致力于科学和技术原创的国际一流生命科学研究机构。生物物理所牵头承办中国科学院大学生命科学学院，紧密依靠动物所、遗传发育所、植物所、微生物所、北京基因组所、心理所等京区生命科学研究机构，汇聚京区生命科学研究最优秀的核心人才和优势资源，协同创新，教研相长，以科学的卓越支持一流的本科生和研究生教育，构建科教融合平台。生物物理所是国务院学位委员会批准的博士、硕士学位授予权单位、自行增列博士生导师试点单位及中国科学院博士生重点培养基地单位。研究所现有生物学、心理学、基础医学3个一级学科。设有二级学科生物化学与分子生物学、生物物理学、认知神经科学、神经生物学、细胞生物学、生物信息学、免疫学、再生医学专业硕士、博士培养点各8个;生物工程专业1个。至2019年底，研究所共有研究生导师113人(含兼职20人)，培养毕业研究生共计1831人;在学研究生646人，其中，博士研究生435人、硕士研究生211人，外国留学生6人。研究所于1987年建立博士后流动站，一级学科为生物学，二级学科包括生物化学与分子生物学、细胞生物学、神经生物学、生物物理学等，至2019年底，研究所共有在站博士后66人。生物物理所1998年被国家科委列为中国科学院五个基础研究所改革试点单位之一，2001年进入中国科学院知识创新工程试点，2005年被评为中国科学院优秀研究所进入知识创新工程三期，2010年被中国科学院评为首批整体择优进入"创新2020"。院党组部署实施"率先行动计划"、启动研究所分类改革后，2015年第2次院长办公会议决定依托生物物理所成立中国科学院生物大分子卓越创新中心，2017年通过验收，现已进入正式运行阶段。生物物理所承担了国家重点研发计划、国家重大科技专项、国家自然科学基金和中科院先导科技专项等多项国家和院重大科研任务。生物物理所是中国生物物理学会、中国认知科学学会的挂靠单位。主要出版物包括《生物物理学报》(Biophysics Reports)、《生物化学与生物物理进展》和《蛋白质与细胞》(Protein & Cell)，其中《生物化学与生物物理进展》、《蛋白质与细胞》(Protein & Cell)是SCI收录期刊。研究所现拥有1100平方米的图书馆，开通了科技文献数据库21个，可访问3000余种外文学术期刊和大部分中文学术期刊。生物物理所的办所原则是：服从国家需要，理论联系实际，赶超世界先进水平;共同愿景是：探索生命奥秘，创造人类幸福;核心价值观是：创新、一流、责任、奉献;文化理念是：和谐、民主、自由。

山东广电网络有限公司是按照现代企业制度建立的省属国有重要骨干文化企业。公司成立于2001年1月12日，2010年12月18日进行整合增资扩股。2013年8月20日，以山东广电网络有限公司为母公司，组建山东广电网络集团，下辖15家市级公司、20家子公司和127家县级公司。目前，已全面完成全省市、县、乡三级整合，总资产达180亿元，拥有32万公里传输干线和1000多万户有线电视用户，用户数量和经营总量位居全国前列。作为山东省信息产业的重要力量，公司主要负责山东省境内有线广播电视网络规划、建设、改造、经营和管理，有线电视节目的收转和传送，以视频传输和互联网多功能服务为主，向产业上下游延伸，积极向全业务综合网络和信息服务提供商转型。近年来，在专注传统有线电视业务的同时，拓展宽带业务，发展集团客户业务，参与智慧城市建设，探索多元发展，尝试资本运营，向内容产业延伸组建传媒版块，形成了主业突出、多业并举的发展模式。公司被评为“全国文化体制改革先进单位”、山东省“省级文明单位”，2016年、2017年连续两届入选全国“文化企业30强”，获评AAA最高信用等级，荣获“重合同守信用企业”荣誉称号。目前，公司正全力推动改革工作，加快由广电大网向广电强网目标迈进，打造规模、效益和核心竞争优势全国领先的广电网络领军企业。

兰州市教育局网站，收集发布各县区、各市属中小学校园信息，提供校园信息交流服务。

中国地震局地球物理研究所(以下简称研究所)成立于1950年，其前身是中国科学院地球物理研究所，1971年划归国家地震局(后更名为中国地震局)，是一个有着近70年发展历史的社会公益性国家级科研机构，是国家创新体系中公益性研究机构的重要组成部分和国家防震减灾工作科技创新的主体。研究所以地震孕育与发生机制、地震灾害预测与工程应用为主要研究领域，开展地球物理学相关的基础研究和应用研究，重点加强地震学、地球内部物理学、地磁学、工程地震学四个优势学科和观测、实验两个基地的建设。在开展科学研究工作中，既强化地震相关领域前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破，也面向防震减灾三大工作体系的发展需求，加强应用基础研究，突出地震观测预测预警、工程抗震、灾害评估等关键共性技术和前沿引领技术的创新，支撑防震减灾事业发展。近年来研究所主要聚焦国家地震科技创新工程之“透明地壳”计划相关研究工作，牵头承担中国地震科学实验场建设工作。研究所内设科研机构包括7个研究室及地震数据中心、震源物理重点实验室，2个科技支撑部门防灾减灾工程技术中心、科技信息中心，9个管理服务部门。所属的北京国家地球观象台是科技部挂牌的“国家野外科学观测研究站”和“国际科技合作基地”，建有1个中国地震局行业重点实验室“震源物理重点实验室”。国际地震学与地球内部物理学协会(IASPEI)中国委员会、亚洲地震委员会(ASC)等国际学术组织秘书处设在研究所内。研究所现有中国科学院院士3人，中国工程院院士1人，第三世界科学院院士3人，正高级职称43人，副高级职称人员112人。国家级有突出贡献的中青年专家6人，国家“万人计划”中青年科技创新领军人才1人，科技部“国家创新人才推进计划”重点领域创新团队2个，先后入选百千万工程人选8人(其中在职人员4人)，先后享受国务院政府特殊津贴专家63人(其中在职人员10人)，入选中国地震局领军人才3人、骨干人才6人、青年人才6人、创新团队3个，于2016年入选科技部国家创新人才培养示范基地。研究所有多位专家先后在国际地震学与地球内部物理学协会、亚洲地震委员会等国际学术组织中担任主席、秘书长等重要职位。陈运泰院士曾获美国地球物理联合会(AGU)授予的国际成就奖、亚洲-大洋洲地球科学学会(AOGS)授予的Axford奖，有两位专家当选国际大地测量与地球物理联合会(IUGG)首批会士。研究所是首批国务院批准的硕士、博士学位学位授予单位和博士后流动站单位，具有“地球物理学”一级学科博士和硕士学位授予权、“土木工程”一级学科硕士学位授予权、以及“地球探测与信息技术”二级学科硕士学位授予权，并有权授理在职人员以同等学力申请硕士学位。现有博士生导师45人，硕士导师42人，目前在学研究生190余名。加强与国外多家知名大学和科研机构合作，重视联合培养博士研究生和青年科技人才的培养。近十年来，地球所负责承担了国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重大项目、国家社会科学基金重大项目、科技部国际合作重大项目、科技部重大仪器专项、国家科技支撑计划项目等20余项重大项目。牵头实施国家地震科技创新工程“透明地壳”计划，并作为“地震科学探测台阵项目”、“国家地震社会服务工程项目”、“一带一路”地震监测台网项目、中国地震科学实验场建设工程等多个国家重大工程项目的牵头单位，承担项目的立项设计及组织实施。在国家科技计划项目和行业重点专项支持下，研究所开展了大陆与海域地壳精细结构探查与成像、区域尺度介质变化主动源监测技术、区域地震走时表编制与地震精确定位和中国地磁参考场等多方面的重点研究工作。通过多学科交叉研究，在中国地震动参数区划图编制、海域地震区划关键技术研究、震源参数快速测定技术研究、重大工程设计地震动参数确定方法与技术、核电厂地震安全问题研究等领域取得了具有国内外重要影响的科技成果，并实现了科技成果转化服务。自20世纪80年代起，地球所为国家数百项重要建设工程提供了地震安全性评价技术成果，为国家的经济建设作出了重要贡献。具代表性的重大工程如渤海油田海洋平台工程、长江三峡大坝、港珠澳大桥等重大工程及全国半数以上核电厂厂址地震安全性评价工作。牵头编制完成了《核电厂工程地震调查与评价规范》、《工程场地地震安全性评价工作规范》、《中国地震动参数区划图》等多项国家标准并已颁布实施。地球所在防震减灾事业相关研究领域取得了丰硕的科研成果。主持或参与完成的科研成果获国家级奖励30余项、省部级奖励156项。地球所专家撰写出版了数十部有较高学术价值的专著，其中有代表性的如《中国地震》(李善邦，1981)、《固体地球物理学导论》(曾融生，1984)、《工程地震学》(胡聿贤，1988)《震源物理》(陈运泰)均为专业领域的经典著作，对地球物理科学研究和教学产生了重要影响。

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宜昌市人力资源和社会保障局专业为你提供最新新闻动态、就业创业服务、行政审批服务、人事人才服务、社会保险服务等信息和服务。

预算司主要职责是提出财政政策、财政体制、预算管理制度、政府债务管理制度的建议，组织编制中期财政规划。编制年度中央预决算草案和预算调整方案。组织中央一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算的编制、审核等工作。组织中央部门支出标准体系建设及项目库管理工作。承担中央对地方转移支付工作，汇总年度地方财政预算。承担政府债务管理有关工作。承担预算绩效管理制度体系建设。归口管理财政部各地监管局业务工作。具体职责如下：(一)分析预测国家宏观经济运行情况和全国财政预算执行情况，提出运用财税政策实施宏观调控的建议;研究提出财政收支政策、平衡预算措施和加强预算管理的建议。(二)编制中期财政规划;研究提出编制年度预算的指导思想和原则;编制年度中央财政预算草案，汇总全国财政年度预算;研究提出年度政府债务限额的建议。(三)跟踪分析全国财政预算执行情况;编制中央财政决算草案，汇总编制全国财政决算;办理中央财政收支预算调整的申报和预算追加追减等调剂工作;办理动用中央预备费的申报事项。(四)负责政府性基金预算和国有资本经营预算管理;拟订国有资本经营预算收支政策，提出编制政府性基金预算和国有资本经营预算的指导意见，组织社会保险基金预算的编制、审核等工作。(五)拟订中央部门预算管理制度和规程;负责基本支出定员定额管理，组织开展支出标准体系建设;组织项目库管理;组织中央部门预算编制、审核、批复、调剂等工作。(六)会同税务总局和海关总署做好年度收入执行分析和下年预测;参与国内税收政策和进出口税收政策的研究并负责出口退税的指标管理。(七)拟订国家财政管理体制，并组织实施;研究明确中央与地方财政事权和支出责任;理顺中央和地方财政收入划分关系;督导地方完善省以下财政体制。(八)拟订财政转移支付制度和管理办法，研究提出国家对革命老区、民族地区、边境地区的财政政策和支持区域发展的财政政策;负责办理中央对地方的转移支付、税收返还以及年终结算等有关事项。(九)汇总年度地方财政预算。(十)拟订政府债务管理的制度和政策;编制中央政府债务余额限额计划和地方政府债务限额计划;指导并监督地方政府债务管理工作，监督地方政府债券资金使用，指导地方政府债务信息公开和绩效评价;统计政府债务并评估债务风险，拟订政府债务风险预警和应急处置政策;会同有关司局组织实施和指导地方财政部门开展隐性债务问责工作。(十一)牵头组织全面实施预算绩效管理工作，拟订研究建立预算绩效政策和管理制度，组织建设全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，实施预算编制、执行和决算各个环节的绩效管理，组织指导中央部门和地方预算绩效管理工作。(十二)拟订预算管理制度，制定政府收支分类科目;拟订中央预决算公开方案，组织指导中央部门预算公开;参与研究制定国家外汇管理的方针政策，研究制定非贸易外汇管理制度。(十三)研究中央对新疆生产建设兵团的财政体制和财政政策，指导新疆生产建设兵团预算管理工作，负责其年度财政预决算的审核、批复，统筹协调部内新疆生产建设兵团有关工作。(十四)承担与全国人大财经委员会和全国人大常委会预算工作委员会有关预算事项的联络事宜;负责对审计署审计中央预算执行和其他财政收支情况的联络协调工作。(十五)归口管理财政部各地监管局业务工作。负责监管局年度工作计划的制定、下达和调整，制定监管局业务归口管理办法，指导和协调监管工作的开展，落实监管局工作成果的应用，对监管局业务工作进行考核，统筹推进监管局信息化建设等。(十六)制定政府投资基金管理制度办法，负责政府投资基金的预算管理。(十七)办理部领导交办的其他事项。

重庆市教育科学研究院是重庆市教育委员会直属的公益性事业单位。前身是成立于1984年的重庆市教育科学研究所(同时挂重庆市中小学教学研究室牌子)，2002年4月更名为重庆市教育科学研究院，2003年6月升格为副局级单位。其宗旨是开展教育科学研究，促进教育事业发展。其职责任务是开展教育理论研究，主要包括开展教育宏观政策与教育发展研究、教育理论与实践研究、科研管理以及各类教育科学研究等;开展课程与教学研究工作，主要包括开展学前教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等教材的编写，课程与教学的研究、指导和服务等工作;开展培训交流工作，主要包括承担教师培训、开展国内外教育科研交流、教育情报交流、提供教育媒体宣传和咨询服务。现有办公室、组织人事处、科研处、财务处、教育政策研究所、高等教育研究所、普通中等教育研究所、初等教育研究所、职业教育与成人教育研究所、教育信息技术研究所、德育研究所、教育督导研究所、教育期刊与咨询服务所等内设机构13个，设有重庆市教育科学规划领导小组办公室、重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心重庆市教育科学研究院分中心、博士后科研工作站、重庆市青少年创新学院、重庆市青少年法治教育研究中心、重庆市中职技能大赛办公室、重庆市语言文字测试工作中心等多个市级教育科学研究平台。与巴蜀中学、巴蜀小学合办重庆市教科院巴蜀实验学校，与重庆出版集团合作举办《今日教育》杂志。现有编制数224个，在编在岗人员160余人，其中博士11人，硕士53人;有专业技术人员133人，高级职称占比64%;有享受国务院政府专家津贴人员、重庆市学术技术带头人、重庆市名师、重庆市特级教师等21人。十九大以来，我院全面启动高素质人才培育、高水平项目牵引、高标准平台建设、高质量成果转化、高效率协同创新“五大行动”，新型教育智库建设迈出新步伐。2018年，全院获国家级教学成果奖7项，省部级成果奖14项，发表论文164篇，出版专著20部、教材54本(其中读本42本)，立项省部级以上课题30个，多项研究成果成为教育行政部门决策的重要参考。新时代、新起点，新担当、新作为。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我院将深入学习贯彻党的十九大和全国全市教育大会精神，聚焦教研深度转型和教育智库高质量建设，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，推动全市教育科研事业再上新台阶!

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主要负责高校就业指导工作以及高校毕业生相关手续办理。

长江航道局成立于1957年，是隶属于中华人民共和国交通运输部的大型公益性事业单位，主要从事长江干线航道规划、建设、养护、运行等工作。在长江沿线七省二市下设长江宜宾、泸州、重庆、宜昌、武汉、南京区域航道局，下辖81个航道处；航道科研、航道测量、航道整治、航道档案等支持保障单位；管理长江口航道管理局、长江航道工程局有限责任公司（筹）。原直属的长江重庆、宜昌、武汉、南京4个航道工程局及武汉长江航道救助打捞局转企划归长江航道工程局有限公司（筹）。全局维护着四川宜宾至长江口段（含长江口北支水道）2808公里的长江干线航道，同时还维护着海轮航道、缓流航道、进港航道、小轮航道以及部分支流航道，维护总里程达4050公里，共设助航标志5300余座。长江航道局（含所属工程公司）现有职工8000余人，其中享受国家政府特殊津贴专家14名，中高级技术人员近2000名。持有国家建设部颁发的港口与航道工程施工总承包特级、市政公用工程总承包一级施工企业资质证书和国家测绘局颁发的甲级测绘许可证，并通过了质量、环境、职业健康安全（Q/E/OHS）一体化管理体系认证。在致力于维护管理长江航道的同时，长江航道局积极开展对外工程经营，多年来，凭借着雄厚的技术实力、科学的管理和良好的信誉，承担了许多大型工程设计和施工任务，足迹遍及海内外。当前，在国家“四个全面”战略布局的统领下，根据依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见，长江航道局正全面贯彻交通运输部“当好经济社会发展先行官”的部署，积极深化改革，努力加快发展，按照“深下游、畅中游、延上游”的总体建设思路，全力整治碍航河段，大力推进长江数字航道、智能航道建设，不断改善航道条件，提高通航标准，提升服务水平，为早日实现长江航道现代化而努力。

中国科学院声学研究所（以下简称声学所）成立于1964年，其前身是中国科学院电子学研究所的水声学研究室、空气声学研究室、超声学研究室和位于海南、上海、青岛的3个研究站，是从事声学和信息处理技术研究的综合性研究所，总部位于北京市海淀区中关村。2014年以来，声学所作为中国科学院海洋信息技术创新研究院（以下简称海洋创新院）依托单位，扎实推进建设工作，海洋创新院于2016年底通过验收，进入正式运行阶段。目前，声学所在北京设有声场声信息国家重点实验室、国家网络新媒体工程技术研究中心等9个研究单元；在海南建有南海研究站、在上海建有东海研究站、在青岛建有北海研究站，在嘉兴市与地方政府共建了声学技术转移中心。声学所定位是：主要致力于声学和信息处理技术学科的应用基础和高技术发展研究，围绕未来5到10年我国在海洋、安全、能源、生命健康和信息网络等领域的战略急需，着力破解与声学和信息处理技术相关的前瞻性重大科技难题与系统集成瓶颈，着力提升自主创新与竞争能力，取得创新性重大成果，引领学科发展方向，保持特色鲜明和不可替代研究所的地位，把声学所打造成声学和信息处理技术领域国内外一流的国立专业研究机构。特色研究方向包括：水声物理与水声探测技术、环境声学与噪声控制技术、超声学与声学微机电技术、通信声学和语言语音信息处理技术、声学与数字系统集成技术、高性能网络与网络新媒体技术。2019年12月11日，海洋创新院第一届理事会第四次会议在声学所举行。会议听取了海洋创新院建设情况汇报，肯定了海洋创新院近年来取得的显著成效，会议指出海洋创新院带动了院内外相关科研院所和企业，引领了国内海洋信息技术领域的发展。与会领导与代表围绕“十四五”重大突破与重点培育建议进行了研讨并对于海洋创新院下一步工作提出了要求。声学所拥有包括4位中国科学院院士在内的优秀科技和管理人才队伍。截至2019年底，共有在职职工857人。其中专业技术人员802人，包括正高级专业技术人员128人，副高级专业技术人员247人。声学所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位。现设有物理学（声学）、信息与通信工程（信号与信息处理）、地质资源与地质工程（地球探测与信息技术）3个学科学术型博士、硕士研究生培养点和电子信息领域专业型硕士研究生培养点，并设有物理学、信息与通信工程等2个专业一级学科博士后流动站。截至2019年底，共有在学研究生560人，其中硕士生279人（含微电子学院学籍18人）、博士生281人，目前在站博士后23人，在所联合培养研究生21人。2019年，共有在研项目800余项。在国家自然科学基金委国家重大科研仪器研制项目、院装备项目牵引下，成功搭建了高灵敏度动态光弹超声成像设备，研究成果填补了固体内部超声传播和散射声场精确定量观测的空白，灵敏度和稳定性达到国际先进水平；研制成功三维超声衍射信号成像装备平台，为开展超声精确检测与成像研究提供了试验手段。针对企业客服业务迅猛发展的需求，自主研发了智能语音能力平台和智能语音客服系统，帮助中移在线和中国电信建设智能客服语音能力平台，支持中移在线23个省上线智能语音分析应用，已在广发银行、宁波银行、苏宁电商、平安、河北高速等60余家客户上线智能客服系统，产生直接经济效益超过九千万元。该系统显著改进了企业客服质量，大幅提升了用户满意度和体验，降低了企业客服人力成本，助力了企业运营和市场营销，打造了全新的客服模式，显著提升了我国客服领域的智能化水平，在全国语音技术评测中多次获得第一名，在2019年第五届国际音频场景分类比赛获得第一名。2019年，共发表论文532篇，其中期刊论文278篇，国际国内会议论文254篇，SCI收录92篇，EI收录193篇。出版著作1部，主持、参与国际标准2项，行业标准3项。申请专利167项，其中发明专利150项；通过PCT申请国际发明专利2项；专利授权231项，其中发明专利212项，国外专利8项；软件著作权登记29项。持续深入推进科技成果转移转化工作，通过多种形式齐头并进促进成果产出并落地。2019年度与上海茂枫信息科技有限公司及宁波汇永昌顺投资合伙企业（有限合伙）合作成立了上海蓝声海洋工程有限公司；首次以软件著作权许可使用方式授权8项智能语音技术领域软件著作权给上汽集团下属公司使用。同时，积极推动技术转让、技术许可组织工作，在所网开设专利转化专栏，向社会提供可转化专利技术。共签订各类技术合作、技术许可、技术服务等项目360余项。获“第九届中国科学院科技成果在北京转化先进团队”技术转移工作组织奖二等奖。2019年“智能语音能力平台关键技术及其在智能客服行业应用”获北京市科学技术进步二等奖；“基于微色谱的快速准确高灵敏气体检测关键技术及应用”获北京市科学技术进步二等奖。2019年，出访65批300余人次，其中参加国际会议和执行合作研究项目出访人次达到85%以上，涉及30余个国家和地区，主要参加第178届美国声学学会年会、ICA2019、23rd International Congress on Acoustics国际会议、国际互联网工程任务组第106次标准会议、国际海洋会议等。注重提升基础科研环境。2019年，科研综合楼建设项目完成结构封顶，项目建设稳步推进；临海实验基地项目通过竣工验收并投入使用。声学所是中国科学院大科学装置“实验1”号科学考察船的法人单位，该科考船在2019年度完成了5个科学考察航次任务，在航209天，安全航行2.5万余海里。声学所是中国声学学会、全国声学标准化技术委员会、中国环境科学学会环境物理分会等学术机构的挂靠单位。主办的专业学术期刊有《声学学报》（中、英文版）《应用声学》《网络新媒体技术》《声学技术》《中国医学影像技术》和《中国介入影像与治疗学》等。

一、历史沿革浙江省教育厅教研室成立于1953年，时称“浙江省文教厅教学改革办公室”。1954年，改称“浙江省文教厅教研室”。之后，与省级教师教育高等院校几分几合，但机构始终存在，基本职能没有改变。1987年6月，省教委决定把省教研室从浙江教育学院分出来，作为省教委的直属事业单位，独立建制。2000年5月，浙江省教委更名为浙江省教育厅，浙江省教委教研室随之更名为浙江省教育厅教研室。二、主要职责浙江省教育厅教研室为浙江省教育厅所属公益二类事业单位。浙江省教育厅教研室贯彻落实党中央、省委方针政策和决策部署，在省教育厅党委领导下，在履行职责过程中坚持和加强党的全面领导。主要职责是：（一）承担基础教育理论、政策和实践研究，为全省基础教育政策制定与实施提供专业支持。（二）指导全省基础教育教学研究事业发展，负责全省教研队伍建设。统筹全省教研工作，承担教研机构的业务指导。（三）负责全省基础教育课程改革的业务指导，落实国家课程方案、课程标准和相关教材的实施。（四）承担全省基础教育教学资源建设，组织国家和地方课程教材及配套教学用书编写。（五）指导全省基础教育学科教学实践和研究。组织学科教研活动和评审，负责教研课题管理和评审，培育和推广教学研究成果。（六）承担全省基础教育评价研究。指导学科作业设计、考试命题和教学质量评价，协助组织中小学教学质量监测工作。负责实施学生能力国际评价项目（PISA）测试工作。（七）承担全省基础教育学科骨干教师培养，服务教师专业成长。（八）组织开展国际、国内教学研究合作和学术交流。（九）完成浙江省教育厅交办的其他任务。三、挂靠单位、机构、社团1. 浙江省基础教育课程教材开发研究中心2. 相关机构、社团：（1）浙江省基础教育课程改革工作领导小组办公室（2）浙江省中小学教育质量监测中心（3）浙江省基础教育教学成果奖评审委员会办公室（4）浙江省基础教育课程改革专业指导委员会秘书处（5）浙江省特级教师协会（6）浙江教育学会中小学学科教学分会（共22个）四、领导班子成员主任、党总支书记： 任学宝副主任： 张丰、滕春友、喻伯军

为了规范民办高校计划外招生，加强非统招生在校期间的管理，促进民办高校毕业生就业工作的开展，按照《教育部办公厅〈关于印发全国教育电子政务建设实施要点〉的通知》部署和要求以及教育部教育管理信息中心《关于中央级全国学校信息资源库建设事项的通知》（[2003]16号）的工作安排，为了贯彻落实教育部25号令，在有关部门的支持下，中国教育信息网于2007年6月10日开通“全国民办高校学生信息公共查询平台（www.cxedu.org.cn），这标志着国内民办高校或教育机构自行招收的学生，在接受全日制高等教育后获得的学业完成证书，第一次有了全国性的查询平台。全国民办高校学生信息公共查询平台（www.cxedu.org.cn）开通后，立刻引起社会高度关注。新华社、中央电视台新闻联播、工人日报、中国教育报以及各地媒体纷纷进行报道。（2007年6月教育部中国教育信息网为此召开新闻发布会，教育部教育管理信息中心副处长安宏说，将根据北京人文大学、北京科技职业学院、烟台南山学院、青岛恒星职业技术学院等首批试点学校的系统运行情况，逐步将此查询系统推广到全国更多的民办高校。摘自《京华时报》）。全国民办高校学生信息公共查询平台分别从实现民办高校招生录取新生、加强计划外学生管理、促进学生多途径实现就业、企业快捷录用民办高校毕业生等方向入手，设置了学习通知书查询、学业证书查询、学生鉴定信息查询、学生学籍信息查询和学生档案信息查询等多项查询功能。2010年，全国工商联人才交流服务中心将本平台作为战略合作伙伴。此举意味着全国工商联所属的290万非公有制会员企业，在招聘民办高校毕业生时可以登陆本平台验证学业证书。全国民办高校学生信息公共查询平台系目前国内唯一面向民办高校自行招收学生开通的权威查询平台。《中华人民共和国民办教育促进法》第四十四条规定，国家支持和鼓励社会中介组织为民办学校提供服务，民学网自2008年起脱离开发协作单位，作为第三方正式开始独立运营，2008年10月北京市公证处对本平台的开通和运营进行了首次公证。进入查询系统的学校名单将在每年５月前后公布，未经批准学校不得以任何形式使用本查询系统名义进行宣传或其他商业行为之用。

一、机构沿革山西是开展地震工作较早的省份。我省最早的地震观测始于1952年。1967年组建并成立山西省地震观测站。1968年设山西省地震队。1975年成立山西省革命委员会地震局。1978年改为山西省地震局（一级局）。二、管理职责省地震局实行中国地震局与山西省政府双重领导的管理体制，承担本省防震减灾政府行政管理职能。省政府设立山西省防震减灾领导组作为防震减灾协调领导机构，组长为省政府分管副省长；领导组办公室设在省地震局，履行防震减灾公共管理与社会服务职能；震时领导组自动转为省政府抗震救灾指挥部，省地震局履行指挥部办公室职责。主要职能为：依照《中华人民共和国防震减灾法》、《山西省防震减灾条例》等法规监督、检查全省的防震减灾工作；实施行业管理，指导市、县防震减灾工作，对省级以下地震台网实行统一规划，资源共享；建立健全本省范围内地震监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系；管理中国地震局移交的地震监测台网；管理主要由省政府投资并主要为全省防震减灾工作服务的一般项目。三、人员结构2019年底，山西省地震局在职职工278人，其中：博士研究生3人，硕士研究生83人，大学本科151人，大学专科及以下41人。专业技术人员239人，其中：聘任正高4人，副高76人，中级95人，初级41人。四、机构设置全局有9个职能处室，8个直属事业单位和10个专业地震台站。

根据《中央编办关于国家药品监督管理局所属事业单位机构编制的批复》（中央编办复字〔2018〕115号），国家药品监督管理局食品药品审核查验中心为国家药品监督管理局所属公益二类事业单位（保留正局级）。（一）组织制定修订药品、医疗器械、化妆品检查制度规范和技术文件。（二）承担药物临床试验、非临床研究机构资格认定（认证）和研制现场检查。承担药品注册现场检查。承担药品生产环节的有因检查。承担药品境外检查。（三）承担医疗器械临床试验监督抽查和生产环节的有因检查。承担医疗器械境外检查。（四）承担化妆品研制、生产环节的有因检查。承担化妆品境外检查。（五）承担国家级检查员考核、使用等管理工作。（六）开展检查理论、技术和发展趋势研究、学术交流及技术咨询。（七）承担药品、医疗器械、化妆品检查的国际（地区）交流与合作。（八）承担市场监管总局委托的食品检查工作。（九）承办国家局交办的其他事项。

中国科学院北京分院是中国科学院机关的派出机构，于2005年3月1日成立，负责联系和管理中国科学院在北京、天津、山西的研究院所工作，负责各单位领导班子建设、科研成果转移转化（院地合作工作），以及党建、纪检、监察、审计和相关事务管理工作，并协调院与北京市有关部门的对口联系，承担院委托的其他工作。北京分院机关设置8个部门：综合办公室、党群办公室、科技创新办公室、干部人事处、监督审计处、宣传培训处、资产财务处、行政后勤处。北京分院系统现有40个研究机构，2个公共支撑单位和2个其他单位。分院系统拥有3个国家实验室和47个国家重点实验室，10个国家工程实验室，13个国家工程（技术）研究中心，104个中国科学院重点实验室。截至2019年底，北京分院系统共有在职职工2.4万余人。其中专业技术人员2.1万余人，包括高级专业技术人员10755人，中国科学院院士117人，中国工程院院士11人。

工业和信息化部教育与考试中心（工业和信息化部电子通信行业职业技能鉴定指导中心）始建于1993年，是工业和信息化部直属事业单位，承担中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试、通信专业技术人员职业水平考试、电子通信行业职业技能鉴定、全国信息技术人才培养工程、产业工人网络平台建设等人才培养选拔工作。工业和信息化部教育与考试中心一直致力于工业和信息化领域各行业发展提供人才支撑服务，年培养选拔工业和信息化领域技术技能人才100万人次。20多年以来，工业信息化部教育与考试中心一直本着为行业发展服务、为企业发展服务、为行业人才发展服务的原则，丰富完善科学的人才评价标准和人才培养方式，选拔培养了一支具有真才实学，技艺精湛的技术技能人才队伍。经过多年的努力，逐渐形成了一套运行合理、科学规范的人才培养选拔机制，并发展成为电子通信行业人才培养选拔标准与技术研究中心、电子通信行业人才培养综合协调中心、电子通信行业人才培养选拔需求预测中心，在产业转型升级过程中发挥了积极的作用。近年来，适应新时代新要求，围绕国家“人才强国”、“制造强国”、“网络强国”战略，工业和信息化部教育与考试中心不断完善工业和信息化人才培养工作顶层设计，将人才培养选拔服务范围从电子通信行业扩展到工业和信息化领域各个行业。融合现有工业和信息化人才大数据，建立工业和信息化行业人才发展智库，开展行业人才需求预测等前瞻性、战略性、全局性问题研究，为行业主管部门制定行业人才发展规划提供了重要的决策依据。未来，工业和信息化部教育与考试中心将汇聚优质资源，同各方一起携手努力，打造技术技能人才培养高地，为工业和信息化领域培养选拔更多人才资源，助力“制造强国”、“网络强国”建设。

山东教育社为山东省教育厅机关报刊社，担负宣传全省教育事业，反映教育战线的新事物、新情况，报道先进典型和经验，协调新闻单位的教育宣传等工作。现出版发行报刊十一种，分别为：《山东教育》高教版、《山东教育》中学版、《山东教育》小学版、《山东教育》幼教版、《山东教育报》综合版、《山东教育报》中学生版、《山东教育报》中学生英语版、《当代小学生》中高年级版、《当代小学生》低年级版、《快乐作文》、《小学生文摘》。其中，《当代小学生》２００１年入选“中国期刊方阵”，并被评为“双效期刊”；２００２年被评为“华东地区优秀期刊”，被中宣部和国家新闻出版总署评为“全国优秀期刊百种重点期刊”，《山东教育》为全国创刊最早（创刊于１９４５年１２月１５日），发行量最大的教育刊物之一。2019年5月，由山东省教育厅主管，山东教育社承办的山东教育新闻网正式开通上线，该网站将致力于成为广大师生、家长和所有关心教育的社会公众获取资讯、交流心得、分享经验的数字多媒体平台。山东教育社现设9个部室，分别为：办公室、总编室、财务部、《山东教育》编辑部、《山东教育报》编辑部、《当代小学生》编辑部、发行部、策划部、数字媒体部。其中，《山东教育》下设高教版、中学版、小学版、幼教版；《山东教育报》下设综合版、中学生版、中学生英语版。