东方启音

东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

东方启音简介

东方启音(2张)东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。

线下城市分布：深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、苏州、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、香港

东方启音品牌文化

愿景：以专业帮助孩子健康发展成长，活出本身的传奇。

信念：质高品善、先锋动力、真挚关爱、鼓舞正⾯

使命：汇合专业与科技，为儿童提供多元化的线上线下综合治疗服务，并透过与医疗及教育机构的深度合作，引领行业搭建全面的儿童健康管理体系，与家长携手同行，让孩子健康发展成长。

东方启音发展历程

2007在香港正式注册成立

2007年在广东佛山市成立了第一家试点中心

2009年举办第一届“儿童言语发展国际研讨会”

2011年举办第三届、第四届“儿童言语发展国际研讨会”

2012年举办第五届“儿童言语发展国际研讨会”

2013年开创远程O2O言语服务评估及授课

2014年开启全国服务中心布局

2015年澳大利亚前副总理Mark Vaile先生莅临东方启音上海浦东中心交流

2015年完成A轮融资

2016年荣获商务部单位颁发的年度“特殊教育杰出贡献”

2017年12月19日，东方启音宣布，获得北极光创投、斯道资本及F-Prime基金共同领投，长岭资本跟投的2500万美金B轮融资。其中斯道资本与F-Prime基金为东方启音的A轮投资人。

2017年联合中国人口福利基金会发起自闭症早期干预公益计划

2017年9月，东方启音与纽卡斯尔出席全球顶级峰会APCSLH演讲；

2017年10月，关注自闭症患者|STAR与东方启音签署战略合作协议；

2018年与澳大利亚纽卡斯尔大学言语病理学系达成深度合作

2019年自主研发 正式上线

2019年与中国医师协会开展合作，举办自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班

与青岛市以琳康教展能中心达成战略合作2020年推出OT职能治疗，建立一站式康复服务体系

2020年启音布局医疗新事业

2020年与青岛市以琳康教展能中心达成战略合作

2021年完成C轮融资

东方启音产品服务

康复课程

言语治疗（Speech Therapy）

语言治疗是针对大多数有语言障碍人士的康复干预方法。言语治疗师将通过评估儿童和成人的语言、语言、认知交流和吞咽技能，确定沟通问题的类型和最佳治疗方法，为有语言障碍儿童改善发音、理解、表达、社交等能力。

行为治疗（Behavior Therapy）

行为治疗是一种基于循征干预(Evidence-based Intervention)措施，其重点是改善具有社会意义的行为，包括提高沟通及社交技能、学术技能、自理能力等。

职能治疗（Occupational Therapy）

职能治疗是通过“有目的性的活动”及意义化的活动，利用进行个别化的测评及训练方案以协助特殊儿童建构全方位的能力的提升。

朗朗学说话APP

朗朗学说话，专注儿童中文发音表达及认知理解能力训练的在线教育平台。立足于东方启音多年来专注于儿童言语发展领域不断拓展的基础，积累研发针对于儿童语言言语及认知理解发展的专业训练技术及课程，并逐步迈向儿童综合发展领域。由浅至深，更完善及全面理解儿童能力发展所需。平台提供系统化学习，聚合了丰富的学习内容，寓教于乐，在游戏中引导孩子逐步打开语言之门，提升认知表达能力。适合家长在家对孩子进行启蒙早教、发音表达训练、认知培育等。

专业培训

1、澳大利亚纽卡斯尔大学（UON）与东方启音通力合作，建立跟国际标准接轨的STA国际言语治疗师（初级）认证课程。

l 为员工及行业从业人员提供国际接轨的言语治疗科培训及临床实践

l 建立模块化的培训课程让行业从业人员不断提升专业水平

l 双方进一步在言语治疗领域展开科研合作

l 签订学生交换培训及临床实习实践

2、东方启音携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训——自闭症专项培训班正式启动。

由国内外自闭症领域的知名专家，讲授自闭症谱系障碍的最新病理生理研究进展、筛查及评估新技术、最新临床诊治进展、最新康复训练进展等；学员可通过培训班的学习，掌握自闭症诊断方法和治疗的方法、学习自闭症相关知识。

线上服务

随时随地在线学习---免除外地路途奔波和时间安排困扰。

寓教于乐亲子共学---家长实时掌握儿童学习情况与进步程度。

高质训练干货---提供家长训练建议，帮助儿童进步。