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《起跑线》是萨基特·乔杜里执导的剧情片,由伊尔凡·可汗、萨巴·卡玛尔等主演,于2017年5月19日在印度上映,2018年4月4日在中国上映。
该片讲述了一对中产阶级夫妇为了让孩子能够从小就获得最好的教育、走上人生巅峰而绞尽脑汁择校的故事。
起跑线剧情简介
印度德里一年一度的最盛大比赛即将开始——幼儿园招生,1400所将要发放报名表的学校当中,排名前五的名校入学名额相当紧俏,很多父母从怀孕时就做准备,却也有服装店老板拉吉(伊尔凡·可汗饰)和妻子米塔(萨巴·卡玛尔饰)这样临时抱佛脚的父母。米塔坚持不能让孩子输在起跑线上,于是夫妻俩试图跻身上流社会、试图托关系走后门、试图获得神明保佑,甚至不惜铤而走险使用非常手段,想尽办法追逐高耸的入学门槛。而当他们费劲心思终于要将女儿送进名校时,事情却又发生了意想不到的变化。
起跑线演职员表
起跑线演员表
起跑线职员表
声音部门
Justin Jose、Parikshit Lalwani、Dipesh Patel、Sunny Sikka
演职员表参考资料、
起跑线角色介绍
角色介绍参考资料
起跑线音乐原声
1.《Suit Suit》
2.《Hoor Sachin-Jigar》
3.《Oh Ho Ho Ho》 (混音)
4.《Ek Jindari Sachin-Jigar》
发行时间:2017年4月21日
起跑线获奖记录
获奖时间
获奖奖项
获奖方
备注
2017年
第10届 马萨拉!奖
年度突破性表演
萨巴·卡玛尔
获奖
第23届银幕明星奖
最佳男演员
伊尔凡·可汗
获奖
最佳影片
《起跑线》
提名
最有前途的新人-女性
萨巴·卡玛尔
提名
最佳男配角
迪帕克·迪布里亚尔
提名
最佳导演
萨基特·乔杜里
提名
2018 Zee Cine奖
最佳影片(评审团评选)
萨基特·乔杜里
《起跑线》
获奖
最佳影片(观众评选)
萨基特·乔杜里
《起跑线》
提名
最佳导演
萨基特·乔杜里
提名
最佳男演员(观众评选)
伊尔凡·可汗
获奖
最佳男配角
迪帕克·迪布里亚尔
提名
最佳剧本
萨基特·乔杜里、Zeenat Lakhani
提名
2018年
第63届印度电影观众奖
最佳影片
《起跑线》
获奖
最佳男演员
伊尔凡·可汗
获奖
最佳男演员(影评人评选)
伊尔凡·可汗
提名
最佳女演员
萨巴·卡玛尔
提名
最佳导演
萨基特·乔杜里
提名
最佳男配角
迪帕克·迪布里亚尔
提名
news18电影奖
最佳导演
萨基特·乔杜里
提名
最佳男配角
迪帕克·迪布里亚尔
提名
最佳对白
Amitosh Nagpal
提名
最佳剪辑
A. Sreekar Prasad
提名
最佳音乐
Sachin Sanghvi、Jigar
提名
起跑线幕后制作
萨基特·乔杜里之所以把择校作为影片的切入口,是希望观众不要太早做出孰是孰非的价值判断,通过对多重转折的梳理消化,把理性思考保持到最后,正视教育的真正意义。
角色海报(中国大陆)
海报(印度)
预告海报(印度)
海报(印度)
起跑线制作发行
上映国家
上映时间
科威特
2017年5月18日
印度
2017年5月19日
美国
2017年5月19日
英国
2017年5月19日
爱尔兰
2017年5月19日
法国
2017年5月19日
中国
2018年4月4日
起跑线影片评价
正面评价
剧照(11张)影片中拉吉夫妇的对话剖析了印度社会重视教育的根本原因:好的教育能让孩子取得优势,爬上更高的阶级,这和中国人理念中的“起跑线”,可以说是不谋而合。电影里的喜剧部分,多数发生在拉吉夫妇假装一个他们不属于的阶层时,他们在上流阶层有无法融入的窘,在贫民地区有无法融入的苦。这样的巨大反差为观众奉献了足够笑料的同时,更是深刻反映了印度阶级间的巨大贫富差距。其实,该片令人深思的已经不仅仅是教育制度的问题,而是阶级固化的现象了。(大公网评)
《起跑线》探讨了印度的教育问题,却再次切中了中国观众的“起跑线”之痛。该片用一种印度电影格外擅长的戏剧化演绎去触碰最坚硬的社会现实,夸张手法没有削弱它的真实感。影片的前半段竭尽浮夸搞笑之能事,与拉吉夫妇打入贫民窟内部的生活形成强烈反差,也让后半段的故事更有人情温度。(《北京青年报》)
反面评价
从编剧技巧上来说,《起跑线》花了太多篇幅表现拉吉夫妻为升学而不断牺牲的紧迫感,却并未注意到父母与小孩的互动关系,对女儿皮雅身上的性格特征的塑造几乎为零,着实有些遗憾。该片对种姓制度批判的隐匿,导致电影后半段几乎成为贫富差距的社会讽喻片,导演使用了比较直白甚至不经推敲的“遁入贫民窟装穷求得入学名额”桥段来推进叙事。拉吉一家与邻居的关系及互动场景颇带些笑中有泪的笔触,但都点到即止,如同最后拉吉身份被揭穿的戏码一样,充满了多而无当的拼凑误会,令人物关系始终停留在表层,无法深入进行。这就是《起跑线》令人感到尴尬的地方,一方面,影片构建起一个迫不及待的抬升“起跑线”的预期情境,另一方面,又试图通过装穷的闹剧来呈示片中人物的不良心态,以及学校或教育制度本身的黑幕及种种问题。前者开门见山、贯穿始末,后者则如同影片想要揭开的急躁心态一样,大干快上,脱离实际。(参考消息网评)